24 de abril. 12:00 h. “Estética y creatividad visual en tiempos de crisis. Comunicación, arte y ruido en un entorno de infoxicación”. Ponente: Dr. Rafael Marfil- Carmona (Universidad de Granada, España)
El COVID 19: Narrativa desde las ciudadanías comunicativas” Ponente: Dr. Miguel Ezequiel Badillo- Mendoza (Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia)
Desde los Grupos de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza y SMEMIU de la UNED, hemos organizado el I Seminario Permanente en "Comunicación y educación en contextos de crisis", con el objetivo de analizar, reflexionar y dialogar respecto a diferentes aspectos educomunicativos relacionados con la situación de la crisis del coronavirus.
La comunicación de crisis es un tipo especial y específico de comunicación, que, aunque comparte principios generales, necesita de otros particulares. Se parte de la base de que toda organización es susceptible de sufrir una crisis.
Desde los Grupos de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza y SMEMIU de la UNED (GICID-SMEMIU/SMEMIU-GICID), hemos trabajado un banco de recursos para facilitar la docencia digital.
Estamos recabando información sobre el uso que las empresas y organizaciones de todo tipo hacen de los nuevos canales de comunicación corporativa. Necesitamos sus respuestas
Durante estas jornadas, que han sido Trending Topic en varias ocasiones, se han presentado numerosos proyectos de investigación e innovación lo largo de casi una treintena de simposios.
El catedrático de la Universidad de Granada, Evaristo Jiménez-Contreras ha sido el último ponente del CICID 2019, centrando su discurso en educación y la evaluación de los docentes mediante la ANECA.
La Educomunicación ante la emergencia del cambio climático en el marco del Congreso CICID 2019 ha generado diferentes debates interesantes para el mundo del periodismo.
La doctora Amor Pérez, desde el Grupo Comunicar, ha resaltado el concepto de competencia mediática como la habilidad de comunicar teniendo en cuenta todos los soportes mediáticos de los que disponemos, al igual que destaca la relevancia de la ética y las emociones.
