Los días 11 y 12 de noviembre de 2021 celebraremos el IX Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital con el título: “Espacios y relaciones de comunicación en [...]
El Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020 es un encuentro virtual de carácter multidisciplinar y abierto a la comunidad universitaria, docente, científica e investigadora. Un espacio idóneo para dar visibilidad a nuevas investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos en desarrollo, etc.
Comunicación y Métodos solicita artículos sobre las metodologías utilizadas en el estudio de comunicación. Call For Papers: 15-12-2020 Editores: Miguel Badillo e Isabel Iniesta.
El XXVI Congreso Internacional de la SEP se ha celebrado, por primera vez, en formato online. Más de 100 profesionales, expertos e investigadores en periodismo, se reunieron para debatir sobre el valor del periodismo como herramienta de transformación social.
Llamamos a contribuciones (Call for papers) para el monográfico "Innovación disruptiva en la era post-COVID-19: los nuevos modelos de negocio" de Retos. Retos, Revista de Ciencias de Administración y Economía ha confiado en nuestros investigadores como editores temáticos de su próximo monográfico sobre innovación disruptiva.
El Dr. Alejandro Ignacio Rodríguez Simón.
El saber hacer en entornos digitales es un recurso intangible sin el cual parece muy difícil para una organización subsistir. Las competencias digitales parecen ser, cada vez más, requeridas por todo tipo de empresas.
En este tipo de confinamiento por Coronavirus, un nuevo seminario a cargo del Dr. Giacomo Buoncompagni, profesor de la Universidad de Macerata (Italia).
El COVID 19: Narrativa desde las ciudadanías comunicativas” Ponente: Dr. Miguel Ezequiel Badillo- Mendoza (Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia)
Desde los Grupos de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza y SMEMIU de la UNED, hemos organizado el I Seminario Permanente en "Comunicación y educación en contextos de crisis", con el objetivo de analizar, reflexionar y dialogar respecto a diferentes aspectos educomunicativos relacionados con la situación de la crisis del coronavirus.
