De la mano de Egregius, llega nuestro libro “La era TRIC: Factor Relacional y Educomunicación”, en co-autoría con José Antonio Gabelas Barroso, prólogo de Joan Ferrés Prats y epílogo de los colegas de @TRICLab y @GICID.
Comunicación y Métodos solicita artículos sobre las metodologías utilizadas en el estudio de comunicación. Call For Papers: 15-12-2020 Editores: Miguel Badillo e Isabel Iniesta.
La conferencia "Los docentes en la era TRIC: Influencers del aprendizaje" será emitida en directo y por videoconferencia, en el contexto del V Congreso Internacional Alfamed. Será impartida por nuestra I.P. la Dra. Carmen Marta Lazo, periodista española y profesora de la Universidad de Zaragoza (España), especializada en educación y competencias mediáticas, audiencias e interacciones, periodismo, medios audiovisuales y comunicación digital.
El XXVI Congreso Internacional de la SEP se ha celebrado, por primera vez, en formato online. Más de 100 profesionales, expertos e investigadores en periodismo, se reunieron para debatir sobre el valor del periodismo como herramienta de transformación social.
Llamamos a contribuciones (Call for papers) para el monográfico "Innovación disruptiva en la era post-COVID-19: los nuevos modelos de negocio" de Retos. Retos, Revista de Ciencias de Administración y Economía ha confiado en nuestros investigadores como editores temáticos de su próximo monográfico sobre innovación disruptiva.
Análisis de la publicidad emitida durante la pandemia covid19. La publicidad, como actividad económica, ha sufrido fuertemente el impacto de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19. Además, con mucha rapidez, agencias, medios y anunciantes han tenido que adaptarse a una nueva situación tras decretarse el estado de alarma en España.
¿Como educar en los tiempos del covid19? Profundizamos en el análisis de la realidad social circundante, desde una perspectiva comunicativa y educativa.
El Dr. Alejandro Ignacio Rodríguez Simón.
Esta es una ponencia que se enmarca en el I Seminario Permanente en «Comunicación y educación en contextos de crisis», organizado desde los Grupos de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza y SMEMIU de la UNED
Tomando como referencia la actual pandemia Covid19, Pilar Arranz revisa sucintamente las relaciones entre los distintos componentes de las denominadas representaciones mentales, principalmente entre actitudes y creencias, tanto las objetivas como las subjetivas.
